Cách vẽ biểu đồ tròn và nhận xét

  -  

Là dạng biểu đồ học sinh ítđược làm quen ở lớp8. Với chương trình cải cách hiện nay yêu cầu đòi hỏi cao hơn so với chương trình cũ.Nhiều bài tập không cho trước bảng tỉlệhay cơ cấu % màyêu cầu học sinh phải tính cơ cấu sau đó mớivẽ. Đối với dạng bài tập nâng cao yêucầu học sinh phải tính bản tính bán kính của đường tròn cụ thề vì vậy đòihỏi phải nắm được công thức tính, cách vẽnhư thế nào cho chínhxác bán kính của đường tròn theo yêucầu của đềbài.

Bạn đang xem: Cách vẽ biểu đồ tròn và nhận xét

Biều đồ tròn baogồm:Đường tròn theo bán kính cho trước hoặc lựatrọnTên biềuđồNămBảng chúgiải

Cách nhận xét biểu đồ tròn lớp 9

a) Dạng 1: Vẽ biểuđồ theo bảngsố liệu chotrước

Ví dụ: Cho bảng số liệu: Cơ cấu sử dụng lao động theo ngành kinh tế của nước ta ( đơn vị %)

*
Vẽ biểu đồ tròn thể hiện cơ cấu sử dụng lao động theo ngành kinh tế ở nước ta năm 2989 và 2003Nhận xét sự thay đổi lao động theo ngành kinh tế ở nước ta? Giải thích sự thay đổi đó?

Cách 1:

Bước 1: Học sinh nghiên cứu bảng số liệuvẽ hai biểu đồ hình tròncóbán kính khác nhau 2003 có bán kính lớn hơn năm1989.

Bước 2: Tính góc ở tâm.

Năm

1989

20003

Nông – lâm – ngư nghiệp

257,40

214,660

Công nghiệp – xây dựng

40,30

59,040

Dịch vụ

62,3

86,40

Bước 3: Vẽ từ tia 12 giờ ngành Nông lâm ngư nghiệp trước sau đó đến công nghiệp xây dựng và dịch vụ. Viết tỉ lệ %.

Bước 4: Tìm kí hiệu cho các ngành, ghi tên biểu đồ, năm và bảng chú giải.

Cách 2:

Bước 1: Vẽ hai đường tròn có bán kính khác nhau, vẽ tia 12 giờ.

Xem thêm: Hướng Dẫn Chi Tiết Cách Nối Các File Word Lại Với Nhau, Cách Gộp Nhiều File Word Thành 1 File Duy Nhất

Bước 2: Vẽ các ngành theo thứ tự bảng số liệu bằng cách chia dây cung đường tròn như sau:

+ Cả dây cung đường tròn tương ứng với 100%

+ 1/2 cung đường tròn tương ứng với50%

+ 1/4 cung đường tròn tương ứng với25%

Từ 1/4 dây cung của đường tròn học sinh có thể chia nhỏ phù hợp với số liệucủa đềbài.Bước 3: Ghi tên biểu đồ, năm,bảng chúgiảiƯu điểm:Phương pháp này vẽnhanh, học sinh yếu môn toán cũng hoàn thành được biểuđồ.Nhược điểm: Nếu học sinh chia dây cung thiếu chính xác thì biểu đồ vẽkhông chínhxác.

b) Dạng 2: Bài tập cho bảng số liệu thô, cho bán kính năm trước, học sinh phải tính cơ cấu hay tỉlệ, tính bán kính nămsau:

VD: Cho bảng số liệu tổng sản phẩm trong nước GĐ phân theo ngành kinh tế ở nước ta ( đơn vị tính tỉ đồng)

Khu vực

Năm 1993

Năm 2000

Nông – lâm – ngư nghiệp40.76963.717
Công nghiệp – xây dựng39.47296.913
Dịch vụ56.303113.036
Tổng số136.571273.666

a) Vẽ biểuđồ:

Hướng dẫn học sinh tính bản cơ cấu giá trị tổng sản phẩm các ngành kinh tế:

*

Bước 1:

- Bảng cơ cấu – Góc ở tâm

Khu vực

Năm 1993

Năm 2000

%

Góc ở tâm độ

%

Góc ở tâm độ

Nông – lâm – ngư nghiệp

29,9

17,64

23,3

83,88

Công nghiệp – xây dựng

28,9

104,04

35,4

127,44

Dịch vụ

41,2

148,32

41,3

148,68

Tổng số

100

3600

100

3600

Bước 2:

- Tính bán kính đường tròn theo công thức

*

n = tổng số năm sau : tổng số năm đầu

*

Bước 3: Vẽ biểu đồ

Đối với biểu đồ cho bán kính trước để vẽđược chính xác giáo viên nên hướng dẫn học sinh dùng thước kẻ có chia mm,vẽđường bán kính trước ( một đường độ dài 20mm, một đường dài 28mm). Sau đó dùng compa đặt đúng vào hai đầu của đường bán kính rồiquay tađượcđường tròn chính xác. Nếu học sinh vẽ theo cáchđo bán kính 20mm vào thước sau đó đặt compa vào giấy quay thì khi quay thường compa không dữ được độ chính xác như takẻ bán kínhtrước.

-Thứ tự vẽ như dạng 1

Nhận xét vàgiải thich sự chuyển đổi cơ cấu kinh tếnướcta.

Đối với học sinh khá giỏi yêu cầu nhận xét theo bảngsố liệuthô và tỉtrọng sau đó rút ra nhậnxét.

Đối với học sinh trung bình, yếu yêu cầu học sinh dựa vào bảng cơ cấu hay biểu đồ để nhậnxét.

Xem thêm: Cách Chăm Hoa Cẩm Tú Cầu Cho Sắc Hoa Theo Ý Muốn, Kỹ Thuật Chăm Sóc Và Trồng Hoa Cẩm Tú Cầu

*

Biểu đồ cơ cấu tổng sản phẩm trong nƣớc (GDP) phân theo ngành kinh tế ở nước ta

Kết luận:

Biểuđồ tròn làdạng biểu đồ được áp dụng nhiều trong môn địa lý 9 THCS vàTHPT, được sử dụng rộng rãi trong nền kinh tế. Nhìn vào biểu đồ tròn học sinh nhận xét các đốitượng đia lý nhanh vàchính xác, thấy được sự thay đổicác đối tượng địa lý như sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế, sự thay đổicơ cấu sử dụng lao động, độche phủ rừng... qua cácnăm.

Hướng dẫn giải một số bài tập nhận xét biểu đồ tròn địa lý 9